Önceki Yazıları
Yazar ile iletişime geç

Türk öğretmeni, Türk toplumunun en saygın kişisidir.. Yaşımız- başımız ne olursa olsun, öğretmenlerimize hürmette asla kusur etmez, bizden herhangi bir istekte bulunduklarında, bunu bir emir telakki eder; yerine getirmek için canla başla çalışırız. Bunları büyük bir sevgi ve ilgiyle yapar, öğretmenimizin arzusunu yerine getirdiğimizde de mutlu oluruz. Çünkü bizler; "BANA BİR HARF ÖĞRETENİN KIRK YIL KHİZMETÇİSİ OLURUM" diyen yüce bir nizamın bekçisi ve engin bir kültürün hizmetçisiyiz.

Üzgünüm, bazı öğretmenlerimizin ("bir çok" demeye bir türlü dilim varmadı) kendilerine gösterdiğimiz saygı ve sevgiye layık olmak için, gayret göstermemeleri, bizleri gerçekten de incitmektedir. Bir Fransız öğretmenine, bir şey sorduğunuzda ve bir Alman polisine selam verdiğinizde eğer bu insanların o anda ellerinde sığara varsa, onu ellerinin içinde ya gizliyorlar ve ya hiç çaktırmadan ayaklarının altına alıp bir şekilde kaybediyorlar. Tabii ki bunu, muhataplarına saygı adına yapıyorlar. Böyle bir durumda, bizim sevgili öğretmenimiz ise, bırakın saklamayı, ağzındaki mevcut olan siğarayı alıp; daha sonra size cevap verme nezaketini bile göstermiyor. "ÖĞRETMENLER DE MUTLAKA YENİ BAŞTAN EĞİTİLMELİDİR" diyen kişi hakikaten çok haklıdır. Sadece eğitimciler mi yeniden eğitilmeli? Hayır, yediden yetmişe bu vatan topraklarında yaşayan herkes, bize göre; yeniden insanlaşmalı, Müslümanlaşmalı ve Türkleşmelidir!

Hiç unutmam, bir zamanlar İstanbul`un ileri gelen din adamlarından biri olan merhum Muzaffer Ozak Bey, İslam`ı tebliğ etmek niyetiyle İngiltere`ye gitmişlerdi. Bu ülkeden vatana avdet ettiklerinde ziyareti için toplanan insanlara ; "Bu defa da, İngiltere`de, 26 Hıristiyan`ın Müslüman olmasına vesile olduk" dediklerinde, aramızda bulunan dostlarımızdan biri;" Üstadım, her ne hikmetse hep gayri Müslimler, Müslüman oluyor; iyi güzel de, peki, Müslümanlar ne zaman hakiki manada Müslüman olacaklar!" demişti. Evet, aynen öyle değerli okuyucu," ben bir Müslüman`ım" demekle,inanın bana, gerçek anlamda maalesef Müslüman (gibi) olunmuyor.Daha doğrusu Müslümanlaşılmıyor İyi bir Mü`min, Allah`a (c.c.) çok iyi bir kul olmak için; 6666 civarında bulunan Kur`an`ın ilahi mesajını vücut sarayının iki önemli mekanı olan beyin ve yürekte misafir edip, vücudu meydana getiren bütün zerrelere sindirmek lazım. Bir diğer ifadeyle, "YÜCE HALIKK`IN GÖSTERDİĞİ YOLDA VE O`NUN EMRETTİĞİ ŞEKİLDE DOSDOĞU YÜRÜMEK ŞART."

İzninizle konumuza dönelim.
Bir milletin madde ve manada ilerlemesi ve dolayısıyla muasır medeniyetler seviyesine yükselmesi, ilimle, irfanla sevgi ve sevda ile beslenmiş ve bezenmiş öğretmenler sayesinde ancak mümkün olacaktır. Bu itibarla Öğretmen, ruhen, fikren ve beden sağlam ve selim olmalıdır. Bu gerçeği, bakın, büyük şair, ulu mütefekkir merhum Mehmet Akif ne güzel ifade etmiştir:

"Muallimim diyen olmak gerektir imanlı
Edepli, sonra liyakatli, sonra vicdanlı
Bu dördü olmadan olmaz. Vazife çünkü tamam."

Bu yüce özelliklere sahip olmanın ise tek bir yolu var; OKUMAK... OKUMAK.. ve yine OKUMAK...

Öncelikle hayrın kitaplarını okumak. Yani gündüzü okuyup onu iyi tanımak.
Gündüzde derinleşmek.. Ve daha sonra da geceyi tanımak ve gecenin (karanlığın) zarar ve zehrini çok iyi öğrenmek. Doğru ve gerçeği okuyarak öğrenerek ve bilerek... kabul etmek. Yanlışı ve hatayı da keza bilerek anlayarak reddetmek Hülasa-ı kelam, vatanımızın meseleleri, milletimizin problemleri sanıldığından da gerçekten de çok fazladır. Şunu çok iyi biliyoruz ki, bütün meselelerin kaynağında İNSAN vardır. İnsan meselesinin kaynağında ise; bilgi, sevgi ve eğitim vardır. Bu, insanı insan yapan bilumum kutsal değerlerin nüvesinde de ÖĞRETMENİ ğörmekteyiz. Eğer bir millet öğretmen meselesini çözmemiş veya çözememişse; başka diğer meselelerini çözmesi mevzubahis olamaz.

Öğretmenlik, gerçekten de çok önemlidir aziz okuyucu. Bunun içindir ki; "ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ PEYGAMBERLİK MESLEĞİDİR." Denilmiş.

Ve Cihan Peygamberi de (a.s.) "BEN, MUALLİM OLARAK GÖNDERİLDİM" buyurmuşlardır.

Copyright © Bozkurt NET Tüm hakları saklıdır.

Yayınlanma:: 2003-02-02 (2642 okuma)